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Nossa Educação

Ensino Fundamental I

O Ensino Fundamental I, do 1º ao 5º ano, é uma continuidade do trabalho realizado na Educação Infantil. A ação pedagógica continua se desenvolvendo através do equilíbrio entre os interesses do aluno e a intervenção do trabalho do professor, cujo objetivo é a formação básica do cidadão, priorizando o desenvolvimento da capacidade de aprender através do domínio da leitura, da escrita, do cálculo, da compreensão do ambiente natural e social.

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Ensino Fundamental II

Aqui, a nossa proposta pedagógica alia o melhor material didático do Brasil a um corpo docente de altíssima qualidade. A programação envolve atividades variadas, com o fim de promover o desenvolvimento físico, intelectual e emocional dos educandos. Inclui, entre outras, a educação física e os jogos, a educação sensorial, a sociabilização, o pensamento criativo e crítico, a sondagem de aptidões, o incentivo ao raciocínio lógico e o estímulo do senso estético, num esforço integrado de desenvolvimento da personalidade.

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Ensino Médio

Temos como meta formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade em que estão inseridos, além de preparar o aluno para enfrentar com segurança os exames vestibulares mais concorridos e desafiadores. Para isso oferecemos aos alunos o melhor material didático do país e o melhor corpo docente da região formado por professores, mestres e até doutores.

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Intercâmbio Brasil/Chile

intercambio

Notícias e Eventos

XXI Integração Colégio Barretos – Dia 22 de março MANHÃ

março 22, 2019

Último dia da XXI Integração do Colégio Barretos! Confira as fotos da prova beneficente e competição de Cheerleading, realizadas no período da manhã desta sexta-feira.

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XXI Integração Colégio Barretos – Dia 21 de março TARDE

março 21, 2019
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XXI Integração Colégio Barretos – Dia 21 de março MANHÃ

março 21, 2019
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MATERIAL DIDÁTICO

No Colégio Barretos a Educação é levada muito a sério. Neste sentido, trabalhamos para que criança sinta-se auto confiante e segura no ambiente escolar e em seu relacionamento com outras pessoas. No processo contínuo do brincar a criança vai se descobrindo e descobrindo o outro.

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